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help リーダーに追加 RSS 漫画「医龍」を読んで その1:実戦こそ最大の学習法

<<   作成日時 : 2008/04/18 22:16   >>

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 家の近くの本屋の漫画コーナーを見ていたら、「医龍」という漫画が置いてあったので、最初の二巻を買って読んでみた。なかなか面白かった。プロの医療関係者から見たらまた別の感想を抱くだろうが。

 第一巻の第3話「日本の研修医」というエピソード。主人公・朝田と研修医・伊集院が当直している。そこへ急性腹症の患者が運び込まれる。手術だ。朝田は、まだ経験の浅い伊集院にオペを命じる。伊集院は何とか手術をやり遂げる。そのとき朝田が言った。
 「教科書どおりの症例など一つとしてない。だから、外科医は、実際に数を切ることでしか成長しない」 
専門家から見たらどうか知らないが、少なくとも私の心を少しばかり打った。私は非常勤講師として、大学で某外国語を教えている。一生懸命教えてはいるが、毎回毎回生徒の反応がいいとは限らない。また、90分の中でも退屈そうにしている時間帯、それなりに集中して聞いている時間帯、いろいろある。それでも、実戦(この場合は授業)を繰り返し、試行錯誤をしていくうちに、徐々にうまくなっていくのであろう。昨年の授業も、月を追うごとに授業内容も生徒の反応も安定してきたわけだし。

 もちろん、外科手術と外国語のレッスンとでは、失敗の重みは違う。違いすぎる。しかし、「実戦こそが最大の学習である」という点では、すこしばかり共通するところがあるのではないだろうか?と思ったのであった。

(今回の一冊)医龍?Team Medical Dragon (1) ビッグコミックス―BIG COMIC SUPERIOR
医龍?Team Medical Dragon (1) ビッグコミックス―BIG COMIC SUPERIOR

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コメント(1件)

内 容 ニックネーム/日時
こんにちは!
「教科書どおりの症例など一つとしてない。だから、外科医は、実際に数を切ることでしか成長しない」
は、論理が飛躍してますね。
「教科書どおりの症例と同じものはない。として取り組むべきだ。」「まずは、症例とその処置を良く見ることが大切だ。」「自分が処置するときのイメージをもつことは大切だ」「イメージがもてたものは実現できる可能性がある」「その可能性が見えたら実際に自ら処置をしてみろ。」「その経験が外科医を成長させる。」といった論理の展開と実践がないと実際の患者はモルモットですね。
一般人
2008/04/19 11:40

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